關于開展2019年省級教學改革研究項目申報和已立項項目中期檢查與結題工作的通知

發布時間:2019-06-13 責任編輯:袁帥 

为深入学习贯彻党的十九大精神,落实《湖南省建设教育强省“十三五”规划》,进一步深化我校教育教学改革,全面提高人才培養能力,助推学校转型发展和硕士学位授权点建设,根据湖南省教育厅《关于2019年普通高等学校教学改革研究项目实施工作的通知》,学校决定组织开展省级教学改革研究项目申报及已立项省级教改項目中期检查与结题工作。现将有关事项通知如下:

一、項目申報工作

1.項目類型

根据省教育厅文件精神,省级教改項目分为三类。一是普通教育项目。面向除继续教育学院及公共外语教学部以外的全体教师和教学研究、管理人员。二是成人教育项目和公共外语类项目。面向继续教育学院和公共外语教学部,限定专职成教工作者、成教任课教师以及公共外语教学部的教师与教學管理人员申报。三是其他项目。由各专业(类)教指委、相关学会、专业委员会和省就业指导中心负责推荐,不占学校指标。

2.項目選題

當前,深入落實學校轉型發展、全面開展“雙一流”建設及碩士點建設、新工(文)科建設、金課建設、課程思政是學校教育教學改革的核心工作。申報省級教學改革研究項目必須從我校教育教學改革的實際出發,圍繞學校教育教學改革過程中出現的重大問題和突出矛盾展開研究。爲加強項目申報的針對性,提升項目的現實意義與實際價值,本次申報必須嚴格按照指定的選題及相關研究內容開展,沒有圍繞指定選題或研究內容與選題聯系不緊密的項目不予推薦。指定的選題爲:

(1)落實立德樹人根本任務。研究內容主要包括教學中心地位的落實、教師教書育人職責的落實、教書育人方法和方式的研究與實踐、課程思政研究與實踐等。

(2)应用型本科人才培養。研究内容包括应用型人才培養方案改革;工程应用类、视频文创类人才培養模式创新与改革;教学内容和课程体系改革;课堂教学及考试评价改革;产学研政联合培养人才等。

(3)“金课”建设。研究内容主要包括五大“金课”(线上、线 上线下混合式、线下、虚拟仿真和社会实践 “金课”)的建设与应用的理论研究与实践。

(4)學科競賽及教師教學能力建設。研究內容包括應用型高校學科競賽的整體機制;學科競賽的理念與措施;教師教學能力提升的機制研究;教師教學能力提升的理念與措施;教師教學能力提升培訓體系設計。

(5)新工科、新文科、基础学科研究与实践。研究内容包括改革新理念、新举措;学科专业的新结构;人才培養的新模式。

(6)大學生創新創業教育。研究內容包括創新創業教育課程體系建設;創新創業實踐平台建設;創新創業教育實踐;創新創業教育管理改革。

(7)校企合作产教融合。研究内容包括校企合作共建应用型学院、专业;校企合作實踐教學体系改革;校企合作實踐教學基地建设;高校教师与行业企业、实务部门专家互聘;校企合作联合编写教材、教学案例。

(8)信息技術與教學的融合。研究內容包括微課、在線開放課程建設;優質課程資源共享機制建設;翻轉課堂、智慧教室環境下的教學方法改革。

(9)教學質量評價。研究內容包括教學質量保障體系建設;專業辦學質量評價;專業認證;課程評價。

(10)地方一流本科專業建設。研究内容包括一流应用型本科专业(学科)建设;专业特色的培育与挖掘;教学科研互动、專業建設与学科建设联动;专业动态调整机制研究与实践等。

(11)本科專業類教學質量國家標准實施。研究內容主要包括本科專業類教學質量國家標准實施的研究與實踐等。

3.項目申報

項目申請人須填寫附件2《2019年湖南省普通高等學校教學改革研究項目申請書》和附件4《2019年湖南省普通高等學校教學改革研究項目申請彙總表》,成人教育項目和公共外語類項目申請人須在“項目名稱”欄後注明。申報材料《申請書》(一式三份,用牛皮紙袋裝好,並在紙袋外貼上申請書封面複印件)、《申請彙總表》(一式一份)報送至教研教改辦,電子文檔發送至聯系人郵箱。通過學校評審,推薦報省教育廳的項目還需在湖南省普通高等學校教學改革研究項目管理平台中完成填報工作,流程另行通知。

从2017年开始,省教育厅不再安排教学改革研究项目资助经费,项目经费全部学校安排,各申报人申请省级教学改革研究项目经费一般不得超过2万元。鼓励通过各专业(类)教指委、相关学会等申报“其他项目”类别,经费按“普通教育项目”类别资助。申请人每次只能申报主持一个项目,原则上应组成课题组申报,课题组成员一般不超过5人。申请人年度申报主持和参与的省级教改項目不得超过2项。项目主持人已承担省级教改項目尚未正式结题的,以及主持的省级教改項目在近两年(2018年和2017年)结题的,本次不得主持申报项目;本单位教师主持2015年及以前年度省级教学改革研究项目尚未结题的各二级单位(含院部、处室、研究所),要严格督促本单位课题主持人完成课题研究并结题。

二、已立項項目中期檢查和結題工作

凡已立項但不准備結題、且未參加中期檢查的省級教學改革研究項目應參加本次中期檢查,參加中期檢查的項目主持人須提交附件8《湖南省普通高等學校教學改革立項項目中期報告書》(一式一份)和附件6《湖南省普通高等學校教學改革研究項目中期檢查結果彙總表》(一式一份);2016年度及以前年度未結題的省級教學改革研究項目本次可參加結題(其中2015年及以前的省級教學改革研究項目無特殊原因本次必須結題),結題的各項目主持人須分別按要求填寫附件3《湖南省普通高等學校教學改革立項項目結題報告書》(附佐證材料,一式一份,每個項目用一個牛皮紙袋裝好,並在紙袋外貼上項目結題報告書封頁複印件)和附件5《湖南省普通高等學校教學改革研究項目結題項目彙總表》(一式一份)。中期檢查和結題相關材料報送至教研教改辦,電子文檔發送至聯系人郵箱。

三、已立項項目的成果統計

自2014年起立项的项目主持人需填写附件7《 湖南省普通高等学校教改項目成果统计表》(一式一份),并报送至教研教改办,电子文档发送至联系人邮箱。

四、其他

以上所有材料于2019年6月24日前以學院(部)爲單位報送至教研教改辦,不接受個人報送,逾期不予受理。

 

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